中班主题各种各样的交通工具教案反思-中汇网

中班主题各种各样的交通工具教案反思

时间：2021-04-27 00:00:00 编辑：过来人

导读：中班主题各种各样的交通工具教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，观察了解火车，能用自己的语言描述乘坐各种交通工具的经历等，学会乘坐交...

中班主题各种各样的交通工具教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，观察了解火车，能用自己的语言描述乘坐各种交通工具的经历等，学会乘坐交通工具时保护自己的方法，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看各种各样的交通工具教案吧。　　活动设计背景　　交通工具是我们日常生活中不可缺少的，跟我们密切相关，幼儿也非常喜欢，很感兴趣对于交通常识规则、认识更多的交通工具对于幼儿来说，不是很清楚也能吸引幼儿。　　活动目标　　1、观察了解火车。　　2、能用自己的语言描述乘坐各种交通工具的经历等，学会乘坐交通工具时保护自己的方法。　　3、学着按陆地、空中、水土进行交通工具的分类。　　4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。　　教学重点、难点　　1、按陆地、空中、水土进行分类，因为幼儿认识的交通工具是零乱的，所以我把它设为重点。　　2、注意乘车是的安全和规则。　　活动准备　　1、挂力（安全小乘客）　　2、许多各种各样的交通工具　　活动过程　　1、提问学习：小宝宝们，今天我们班收到了邀请，请我们到这些地方参加森林集会，你们想去吗？可是森林很远你们有什么好的方法呢？怎么去呢？用提问的方式激发幼儿兴趣。　　2、幼儿相互讨论说出自己的方法，相互讨论更多的看法和方法。　　3、幼儿选择自己喜欢的教具做车子出发去草地　　（一）基本部分　　1、提问：是谁帮忙来到森林的呢？　　2、教师总结交通工具的用处　　3、你们还认识哪些交通工具，用小组和个别的形式进行讲述　　（二）安全小乘客　　1、讲述交通工具给我们带来的方便。　　2、让幼儿观察挂图　　3、幼儿相互讨论、乘车的安全规则。　　（三）交通工具大比拼　　1、教师引导幼儿给交通工具分类　　2、分组进行操作　　3、展示结果，并指出自己的理由　　教学反思　　可提供幼儿儿童自行车，体验骑车的乐趣，创造条件让幼儿实际参加探索活动，使他们感受科学探索的过程和方法。