孩子不听话，是因为你的方法无效-中汇网

　　通过调查我们发现，几乎有99%的父母仍然在用一些无效的方法对待孩子。　　举个例子来说，你工作一整天后拖着疲惫的身子回家，需要坐一会儿，休息休息，你想利用这段时间看看晚报。但是，孩子却一直嚷着要你陪他玩，他拉你的胳膊，爬到你的大腿上，把报纸弄成一团，可是你实在是无心跟他玩耍。　　此时，你会怎样应对呢？　　1、“你去找别的东西玩。”（命令指挥）　　父母欲以命令指挥的方式改变孩子的行为，孩子多半会产生抗拒，与父母对着干。　　2、“如果你还是继续赖在妈妈的怀里，妈妈就会生气了！”（警告恐吓威胁）　　这让孩子觉得自己是不受欢迎的、父母是不爱他的。　　3、“别人在看书看报的时候不能打扰。”（劝告训诫）　　这意味着你的需求比孩子重要，所以，他应该不顾自己的需求而遵照你的想法去做，这样孩子也会慢慢变得没有自我。　　4、“你为什么不去外面玩呢？”（提供建议）　　由父母提供解决问题的方法，让孩子感到“我不相信你有解决这问题的能耐”。　　这些说话方式都没有正确表达父母此刻的感受，孩子也不能理解，却只感到是被父母拒绝了，所以激发了孩子对父母的攻击，也就是所谓的“和父母对着干”。　　其实，如果朋友到家里来，穿鞋踩到新地毯上，你会很客气地表达你的担心；很累的时候朋友邀你赴宴，你会委婉地谢绝，你不会用以上的四种方法。为什么我们不能把孩子当作平等的人来对待呢？　　每天被父母指挥、控制、命令，孩子就会采取自卫，对父母充满敌意，加以抗拒；而一旦孩子习惯了被父母控制、强迫，他们又会自然形成服从别人的性格，一切问题都等别人来给自己解决的方案。不少父母抱怨孩子没有责任感，磨蹭、拖拉，从不考虑父母的需求，事实真相是，是父母自己剥夺了孩子承担责任、体谅他人的机会。

跟两岁的宝宝“讲道理” 家庭中的蒙特索利教育－数学数字培养

　　1。分类练习：　　摆棋子　　目的：学习按物体的颜色分类　　训练手指的精细动作　　材料：塑料跳棋或玻璃弹子跳棋　　要点：1，将所有弹子取出放在一个盒子里　　2，在家长的提示下，请幼儿先取一种颜色的弹子，选一个阵脚开始摆棋子，年龄稍大的可以一边摆一边唱数1－10 　　3，依次将六种颜色全部摆完。家长可以同时教孩子颜色的汉字和英语单词。　　4，可以双手同时摆，训练双手的灵巧性。　　2，排序练习：　　小碗、小勺找朋友　　目的：学习按大小排序、配对　　材料:形状和颜色相同但大小不同的勺子和碗各4把、个　　要点：1，家长随意将4个碗放在桌子上，并问孩子“哪个最大？哪个最小？”，请孩子按从大到小排好　　2，家长拿出4个小勺，按上述方法排序提问　　3，家长说“小碗小勺要找朋友，请你帮忙找一找” 　　3，计数练习　　数字罐　　目的：认识数的实际意义　　材料：饮料管、吸管　　要点：1，在饮料罐外面贴上数字　　2，请孩子依照数字把相同的吸管插入，边插边数手口一致　　3，家长也可以先在罐内放入几枝，让孩子根据数字看对不对，不够要加上几根，多了取走几根　　4，任取2罐，比一比那个多，哪个少　　『蒙氏心语』手让人类表现他的智慧，并推动文明向前进。　　4.比较练习: 　　小小蛋糕师　　目的：学习区分厚、薄，练习并列排序　　材料：彩泥、牙签或面团（也可用被子或书代替）　　要点：1，家长和孩子一起当”蛋糕师“。用彩泥做生日蛋糕。　　2，根据顾客（家里其他成员）的要求，制作出一个三层的和一个一层的　　3，比较2个蛋糕的厚度，学习厚薄概念，并出示字卡　　4，家长画多个不同厚度的蛋糕，幼儿剪下来或手撕下来，按从厚到薄的顺序，练习排列。　　5。守恒练习: 　　捏面团　　目的：学习体积的守恒　　材料：面团（橡皮泥）　　要点：1，家长制作两块一样大小的面团（不必告诉孩子是一样大的，让孩子自己观察），问孩子”这两　　　　　　块面团一样多吗？“ 　　2，家长首先把一块面搓成一个长条形，再与另一块面团相比”这两块面团还一样多吗？“ 　　3，家长再把长条形面团捏成一个小碗，再来比，是否还一样多？　　4，家长把碗再用棍擀成一个大圆片，再来比较是否还一样多？　　5，让孩子也来试试，面团的形状不断变化为什么还是一样多呢？　　[蒙氏心语]我们必须记得,三岁孩子心中存在着一个内在的老师，并且一直正确无误的引导着他。　　6，认识几何图形: 　　分四份　　目的：学习分四等份　　材料：彩色手工纸（正方形，长方形，圆形，三角形，椭圆形等），剪刀，白纸，胶水　　要点：1，家长给孩子提出游戏的要求　　2，家长给孩子看准备好的彩色纸，让幼儿说出都有什么形状的纸。请孩子把每张纸都分成四份。　　3，孩子如果一点都不会，经过尝试后，家长可以和孩子一人拿一张同样形状的纸，如正方形。家长边做边引导孩子操作，把它折叠2次，然后按折痕剪成相等的四份。　　4，把剪成的四份图片再还原成原样贴在白纸上。　　5，用数字表示分了几分。　　6，其他图形同上。　　7，孩子反复操作，加深印象。　　8，鼓励孩子想出更多的办法，培养孩子的动手能力和发散性思维。　　　　【蒙氏心语】要给儿童提供一个使他们得到满足的环境，必须努力了解儿童的需要。　　7,辨别方位: 　　对对碰　　目的：学会对称的方法，掌握对称的概念，培养孩子的推理能力　　材料：对称练习图，彩笔、彩纸　　要点：1，家长首先要与孩子玩简单的对称游戏，让孩子了解对称的概念。如：照镜子、人的身体部位哪　　些是对称的？让孩子观察出眼睛、耳朵～～　　2，玩颜色对称游戏：在纸上画对称。如六个方框分别涂上红黄蓝蓝黄红　　3，玩形状对称游戏：在纸上画对称图形。如圆三角方形方形三角圆　　4，玩粘纸游戏：取彩色剪纸剪成各种图形对折剪开成为两半，家长一半，孩子一半，找对了粘贴在一起。　　5，鼓励孩子自己做对称图，如学习剪四角、六角、窗花，巩固对称概念。　　【蒙氏心语】儿童拥有一种积极的精神生活，虽然在早期儿童并不能把它表现出来，虽然儿童必须经历一个漫长的时期才能使这种精神生活逐渐地完善。

孩子不听话，是因为你的方法无效如何锻炼宝宝的咀嚼能力

如何锻炼宝宝的咀嚼能力

　　我家宝宝8个月了，已经冒出两颗前牙。我现在应该怎样训练他的咀嚼能力？

　　胥华兰(江苏南京)

　　家长给孩子吃的东西不要过于精细，生怕食物中有一点颗粒就会噎着孩子，要给宝宝充分锻炼咀嚼的机会。宝宝7-9个月时，正是学习咀嚼的关键期。家长应该有意识地开始训练宝宝的咀嚼能力，除了给他吃磨牙饼干和胡萝卜磨牙棒外，从细到粗给宝宝添加的米汤、稀粥、稠粥、馄饨、包子、饺子、软饭、菜末、肉末都可以成为孩子练习咀嚼的好食物。馒头片是不错的“磨牙食物”，不宜卡着宝宝的喉咙。馒头片不要用油煎，把馒头片烤至两面微微发黄、略有一点硬度即可，让宝宝自己用手拿着吃，既增加了吃的趣味性又练习了手眼协调和手的灵巧性。

家庭中的蒙特索利教育－数学数字培养 2岁至3岁亲子游戏－小红星