时间:2022-05-29 00:00:00 编辑:冷空气
导读:活动目标:1.学念儿歌并根据儿歌内容模仿小猴子的动作。2.建立维护个人卫生的意识。重点难点:重难点:培养幼儿注意自己的个人卫生。活动准备:1.儿歌:《小猴子》。2.猴子头套。活动过程:...
活动目标:
1.学念儿歌并根据儿歌内容模仿小猴子的动作。
2.建立维护个人卫生的意识。
重点难点:
重难点:培养幼儿注意自己的个人卫生。
活动准备:
1.儿歌:《小猴子》。
2.猴子头套。
活动过程:
一、教师带着头套模仿小猴子抓痒痒。
1.我是小猴子。咦?今天我的身体怎么特别痒?哎呀!抓不到、抓不到,可以帮我忙吗?(邀请小朋友帮忙在老师身上不同的部位抓痒,如背、头、手、腿等。)
2.啊!抓不了,抓到了。原来是只跳蚤!
3.唉呀!这只小跳蚤不小心跳走了,不知道会跳到谁的身上?大家来听听这首儿歌吧。
二、教师带领幼儿一起念儿歌《小猴子》,并用肢体动作模仿小猴子抓痒痒。
1.小猴子,吱吱叫。(两腿半蹲,两手手掌互相拍打)
2.扭一扭,跳一跳。(手举高,做扭、跳的动作)
3.抓一抓,找一找。(在全身上下抓痒)
4.哈!(假装在身上某处捏出一只小跳蚤)
5.送你一只小跳蚤。(把小跳蚤放在另一个人身上)
三、教师带领幼儿一起念儿歌,然后请幼儿尝试轮流念儿歌。当念到“哈!送你一只小跳蚤”时,可以自己选一位幼儿假装丢给他,被丢到的幼儿就要接着念儿歌,然后再继续把跳蚤丢给别人,
四、请幼儿讨论小猴子身上痒的原因。
1.小猴子身上我送你会有跳蚤呢?
2.身上哪些部位需要清洁?
3.身体的每个地方都需要清洁,才能远离细菌、跳蚤。
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